教育是中國未來發展的核心動力之一，為深入探討未來教育變革的豐富形態與深刻內涵，5月10日至12日👷🏼‍♀️，第二屆“腦科學與教育”國際論壇在青島國際會議中心隆重舉行🏄🏼‍♂️🧑🏼‍💻，來自中國科MK、北京大學👨🏿‍🏫、復旦大學、浙江大學👷🏻‍♂️、北京師範大學、華東師範大學等高校及科研院所的專家、學者及教師代表共1200余人參加會議。我院音樂學系教授🙋、博士生導師宋蓓受邀參加會議並做主題發言。

此次論壇由大城市教科院聯盟、山東省教育學會、《教育家》雜誌主辦，主要圍繞腦科學與教育的關系、腦科學與兒童青少年發展、腦科學與行為情緒管理✢🧎‍➡️、腦科學的課堂應用等主題開展，著重探討腦科學發展帶給未來教育的潛在變革🫶🏽，剖析與人類學習密切相關的腦學習機製🏇🏽，為教育與腦科學的未來發展提供啟示借鑒和價值引領。宋蓓教授的主題發言−−《從實驗室到教室−—教育神經科學視野中的音樂教育創新》♑️，基於其最新實驗研究成果，剖析了人腦在音樂表演🦹🏽‍♀️、音樂鑒賞以及音樂教學等人際交互過程中的動態活動規律🧉，提出了在腦科學研究者、教育政策製定者以及音樂教師之間搭建起一個交流與互動平臺的建議，從而促進藝術教育的科學化發展。宋蓓教授的研究彌補了以往音樂與藝術學科在學術視野和研究方法上的不足🧔🏻‍♂️，其發言受到與會專家及教師的廣泛關註。

目前🅿️，我國已將腦科學研究作為一項國家重要發展戰略與任務。2016年“腦科學與類腦研究”被中國“十三五”規劃綱要確定為重大科技創新項目和工程之一。2018年，國務院明確提出要加強基礎前沿科學研究，圍繞生命起源、腦與認知等開展探索，加強對腦科學等重大科學問題的超前部署，這些政策的相繼出臺必將深刻影響我國教育事業的未來發展。

作為教育學領域的重量級會議💵，此次論壇邀請到中國科MK院士、復旦大學教授楊雄裏💷，中國科MK院士、腦科學家郭愛克，中國科MK院士、同濟大學原校長裴鋼，中國科MK院士、香港大學教授蘇國輝🙄，國際神經科學學會主席🤵🏼‍♂️🍋、深圳市神經科學研究院院長譚力海🫨，美國國家科MK院士💅🏻、美國藝術與科學MK院士🔂☘️、斯坦福大學講席教授Brian Wandell，澳大利亞昆士蘭大學腦研究所所長Pankaj Sah，臺灣中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭，OECD腦科學與學習科學項目負責人、哈佛大學Bruno della Chies，聯合國教科文組織專家Helen Abadzi等國內外知名專家出席並做主旨發言。

宋蓓教授受邀參加此次國際論壇🎎👩🏻‍🏫，充分體現了我院教師立足學術前沿進行跨學科交叉研究的學術視野與研究水平，有利於強化我院與國內外著名高校及科研機構的學術交流與合作。

撰稿🏂：音樂學作曲聯合黨總支 宋蓓、關維

編審：黨委宣傳統戰部